I televize může být užitečná

Pokud vaše děti často koukají na televizi a vy je za žádnou cenu nemůžete od ní oddělit a chcete, aby se naučili a dozvěděli něco nového, proč jako správný nástroj k vědění nevyužít právě tento prostředek? Možná si teď říkáte, že je to absolutní nesmysl, že přece neustále vysedávání před bednou není to pravé ořechové ani pro vás ani pro vaše děti. Samozřejmě, že přílišná doba strávená před obrazovkou škodí vašim očím, takže se nemá nic přehánět, ale pokud sobě nebo svým dětem pustíte ten správný program, může byt i koukání na televizi velmi užitečné. Člověk se lépe učí a snadněji si zapamatuje věci, které si během předčítaného komentáře může dobře představit a vidí, jak předměty a mluvené pojmy ve skutečnosti vypadají. A jaké, že jsou ty správné programy, které byste měli sledovat?
dítě u televize ilustrace
Dokumenty

V televizním programu se v dnešní době čím dál častěji objevují různé dokumentární pořady zejména o zeměpisu, dějinách, lidském těle nebo vědě. Sledováním těchto pořadů se dozvíte mnoho z minulosti a ze současného světa. Zjistíte, jak vypadá život na jiných kontinentech, co je pro určité země typické, poznáte tamní kulturu i jejich zvyky. Máte možnost v praxi vidět fyzikální pokusy a dozvíte se, z čeho se skládá a jak pracuje lidské tělo.

 
Vědomostní soutěže

Chcete na všechno znát odpověď? Potom v televizi přepněte kanál na vědomostní soutěže a procvičujte svůj mozek. Pozorným sledováním a posloucháním se dozvíte mnoho jedinečných a zajímavých informací. Vědomostní soutěže vás toho můžou opravdu hodně naučit.

 sledování TV
Pořady o vaření a kutilství

Jestliže nevíte, jak a co správně připravit na oběd nebo k večeři, zkuste si zapnout televizní stanici zaměřenou čistě na jídlo a vše kolem něj. Udělá z vás kuchyňského začátečníka a pro ty, kteří už mají nějaké zkušenosti s vařením, pomůže zdokonalit jejich umění v přípravě pokrmů. Stejnou úlohu mají také pořady o kutilství a zahradničení.

Vybíráte základní školu? Víme jak na to!

Ne nadarmo se říká: „škola je základ života“ a dnes to platí dvojnásobně. Za našich babiček byla povinná školní docházka mnohem kratší, končívalo se i v sedmé třídě. Dnešní žáci mají povinných 9 let studia a výběr škol je též hodně široký. Rodiče tak mohou vybírat z různých zaměření. Než se ale rozhodnou, kam dítě umístí, měli by zvážit některé věci a otázky. A které to jsou?
radost z učení

1.      Lokace školy

Umístění školy hraje důležitou roli při rozhodování. Nachází se škola v blízkosti bydliště? Je potřeba dojíždět hromadnou dopravou? Dojde dítě samotné nebo bude zapotřebí jej vyzvedávat či doprovázet domů?

2.      Typ školy

Vyhovuje vám škola státní nebo přemýšlíte o volbě soukromé, církevní či jiné alternativě? Víte, zdali se na škole platí školné? Zvládnete vše hradit?

3.      Obtížnost studia, úspěšnost přijetí na střední školy a gymnázia

Jedná se o školu vesnickou nebo městskou? Jaké mají žáci studijní výsledky? Jak jsou připraveni na přijímací řízení po ukončení základní povinné docházky? Jaká je úspěšnost přijetí těchto žáků?

4.      Zaměření studia, prostředí školy

Nabízí škola rozšířenou výuku cizích jazyků? Nachází se zde fotbalová, sportovní, hudební, jazyková třída? Jaké jsou podmínky pro nástup do specializované třídy? Hradí se školné? Jaké jsou možnosti v dalším rozvoji dítěte? Jaké jsou výroční zprávy školy? Jaká je atmosféra a prostředí školy?

5.      Zápis na základní školu

Jakým způsobem probíhá? Musí být v místě trvalého bydliště? Umí mé dítě pořádně mluvit? Zvládne namalovat obrázek? Ovládá základní informace o sobě a své rodině? Má základní hygienické dovednosti?
 dítě a omalovánky
Ať už se rozhodnete jakkoliv, naslouchejte v průběhu studia dítěti a ujistěte se, že je se vším spokojené. Proto je dobré se vyhnout případným problémům, které byste museli jinak v budoucnu řešit. Například přestup na jinou školu může být pak nejenom pro rodiče, ale taktéž pro dítě velice traumatizující.

Vzdělávání handicapovaných žáků v číslech

            Ministerstvo školství připravilo další úpravu vyhlášky o společném vzdělávání dětí, která by měla vést k úsporám ve financování podpory pro handicapované děti, zejména asistentů pedagoga.
 žonglování s míčky
·         Nedávná analýza ministerstva školství ukázala, že v loňském školním roce tvořili asistenti 7,2 procenta poskytovaných podpůrných opatření a přišli stát na 1,35 miliardy korun.
·         Celkové náklady na podporu při společném vzdělávání dětí činily zhruba 2,07 miliardy korun.
·         Ministerstvo proto navrhuje změnit výpočet peněz, které školy na asistenty dostávají.
·         Nyní asistentům školy vyplácejí měně, než kolik jim na ně posílá stát. Zbytek peněz pak údajně školy využívají například na odměny svých dalších zaměstnanců.
·         Novela počítá s rozřazením asistentů do dvou skupin podle druhu poskytované podpory.
·         Při výpočtu peněz pro kvalifikovanější asistenty by tak ministerstvo chtělo vycházet ze 4. stupně 8. platové třídy, a pro asistenty s jednodušší podporou ze 4. stupně 5. platové třídy.
·         Podle tabulek platných od listopadu by to znamenalo 21 920 Kč, respektive částku 15 760 korun.
·         Průměrný měsíční plat asistenta pedagoga v minulém roce činil asi 18 250 Kč.
·         Financování asistentů by se mělo přizpůsobit také délce skutečného úvazku asistenta pedagoga podle potřeb vzdělávání konkrétního žáka.
·         Úvazky ba se tak v budoucnu mohly počítat nejen po čtvrtinách, ale existovaly by v deseti různých variantách od 0,15 úvazku až po plný pracovní úvazek.
·         Úřad odhadoval výdaje na inkluzi loni v září na 410 miliónů korun pro zbytek roku 2016 a jednu miliardu korun pro rok letošní. Ve skutečnosti ale stát za inkluzi zaplatil v loňském roce 589 milionů korun a za první pololetí letošního roku zhruba 1,5 miliardy korun.
 koukání na vzorce
Úřad počítá, že by novela vyhlášky mohla v příštím roce ušetřit státu zhruba 1,08 miliardy korun. Asistenti pedagoga jsou nejdražší částí inkluze.